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Piloter les recrutements des apprenants

Sur Grimp, le coach est l’acteur central de la remontée de l’information de recrutement des apprenants, directement depuis les outils qu’il utilise au quotidien.

Renseigner un recrutement apprenant

Le coach peut renseigner un recrutement apprenant depuis plusieurs points clés du produit :


Depuis une étape du CRM apprenant configurée avec une automatisation


Depuis une candidature “acceptée” d’un apprenant


Depuis le CRM entreprise


Depuis le profil apprenant


Depuis une offre (pourvoir ou archiver une offre)


Depuis une opportunité

Dans le bloc Recrutements d'une opportunité, marquez un apprenant comme recruté. Grimp vous suggère aussi les recrutements à rattacher.


Rattacher le recrutement à une offre et une opportunité

Quand vous confirmez un recrutement ou pourvoyez une offre, rattachez-le à l'offre et à l'opportunité de l'entreprise. Les postes pourvus de l'offre et de l'opportunité se mettent à jour tout seuls (« 1/3 postes pourvus »). Voir Suivre le nombre de postes ouverts et pourvus.

Une fois renseignée, l’information de recrutement est automatiquement synchronisée et visible sur l’ensemble de ces pages, garantissant une donnée fiable, unique et partagée.

💡 Si votre école utilise Yparéo, la confirmation du recrutement peut aussi alimenter Yparéo. Vos outils connectés par API peuvent transmettre la date d'embauche réelle et déclarer une rupture de contrat.


Statistiques de l’activité commerciale

Dans Statistiques > Activité commerciale, retrouvez l’intégralité des informations vous permettant de suivre votre activité commerciale :

  • Recrutements effectués

  • Valeur générée

  • Entreprises ajoutées / invitées

  • Tâches réalisées par coach avec les typologies d’actions

L'onglet Offres des statistiques affiche aussi les postes ouverts, pourvus, restants et le taux de couverture.


Que permet cette approche ?

Cette approche permet de :

  • Fiabiliser la donnée de recrutement, en la basant sur une action encadrée par le coach

  • Éviter les doubles saisies et les incohérences entre les différents espaces (apprenant, entreprise, offre, opportunité, candidature)

  • Mieux valoriser l’activité de placement, au plus proche de la réalité terrain

  • Renforcer le rôle du coach dans le pilotage du parcours vers l’emploi

  • Suivre au mieux l’activité commerciale de l’équipe

Un problème ? Écrivez-nous depuis l'aide en ligne.

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